Детский сад №88 «Слонёнок»

Выставка рисунков совместного творчества родителей и детей –   «9 мая  – День Победы!» В нашем дошкольном  учреждении   прошло  дистанционное мероприятие – Выставка рисунков совместного творчества родителей и детей –  «9 мая  – День Победы!», посвященное знаменательной дате –  75 лет Победы  в Великой Отечественной войне!

«С ДНЕМ ПОБЕДЫ!  С ПРАЗДНИКОМ!» Мы вспомним тех, кто сражался и не дожил до светлого Дня, Они сражались за Родину! Они сражались за нас! Светлая им память! Видеоролик «ПОМНИТЕ!»

Электронная трудовая книжка (ЭТК) ЭТК -для использования в работе (1).docx  

Министерство труда и социальной защиты Республики Крым  Сопровод1.pdf ЭТК -для использования в работе.docx

«ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ» Младшая группа №2 «Одуванчик». Воспитатели: Черкова Е.Ю., Альбекова С.Б. Консультация для родителей Чистота рук - Залог здоровья.docx   Подготовительная группа № 3 «Бабочка». Воспитатели: Бигвава Э.Г., Момот Е.А. Тема: "Интерактивная игра "Сосчитай петушков". Задание: Сосчитай петушков на картинке и мышкой выбери правильный ответ. Фокина Л. П. Сосчитай петушков.pptx Тема: "Рисование пасхальных яиц отпечатками крышек от дисков". Задание: Нарисовать пасхальные яйца используя нетрадиционную технику рисования "отпечаток", совершеннстовать практические навыки работы красками.   Рисование пасхальных яиц отпечатками крышек от дисков для детей подготовительной группы.docx Вторая младшая группа №5 «Апельсин». Воспитатели: Романенко О.В., Кондратенко Е.А. Тема: «СВЕТЛАЯ ПАСХА» Светлая пасха.docx Подготовительная группа №8 «Пчелка». Воспитатель : Кубединова Эльвира Айдеровна. Дидактическая игра РАЗНОЦВЕТНЫЕ ШЕСТИУГОЛЬНИКИ.docx Консультация для родителей.docx Задания для совместной работы с родителями (2).pptx Музыкальный руководитель: Бекирова Э.Д. Старшая группа №4 Кораблик»  Учитель-логопед Абибуллаева Л.Ш.  Тема: Игры и упражнения на развитие речевого дыхания  Задание: Консультация (документ ПДФ) + видеоролики Подписать к видеороликам: Уважаемые родители! Предлагаю Вам прочесть консультацию и просмотреть мастер-классы по изготовлению тренажеров на развитие речевого дыхания, которые Вы можете изготовить самостоятельно совместно с детьми. По опыту работы могу с уверенностью сказать: эти игрушки дети просто обожают! Игры с такими тренажерами не только займут ребенка на несколько часов, но и поспособствует формированию положительных эмоций, развитию целенаправленной воздушной струи, правильно речевого вдоха и выдоха, и подготовит ребенка к дальнейшей коррекционно-логопедической работе. Успехов!  Тренажеры на развитие речевого дыхания.rar Педагог-психолог: Стрельбицкая Н.С. Консультация для родителей..docx  

«ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ»                           Младшая группа №2 «Одуванчик» Воспитатели: Черкова Е.Ю., Альбекова С.Б.                 Тема: Консультация для родителей по математике и дидактические игры.        Многие родители считают, что такой сложный и точный предмет как математика недоступен для понимания детям раннего возраста.       Однако исследования опытных педагогов доказывают, что именно в возрасте 3 лет идет самое активное познание окружающего мира. Чем раньше родители начнут заниматься сенсорно – математическим воспитанием ребенка, тем успешнее будет дальнейшее развитие и обучение ребенка в детском саду и в школе.     Итак, что же могут наши детки ?    Большинство детей интересуются новой информацией. Они способны сформировать представления о пространстве, величинах, геометрических фигурах и их свойствах, о количестве предметов.    Начиная знакомство с математикой, необходимо учитывать, что у ребенка наглядно – действенный тип мышления. Это значит, что читать ребенку лекции и проводить с ним беседы не получится.       Чтобы познать и понять информацию, ребенку нужно действовать, трогать, видеть. Также очень важно не перегрузить ребенка, не спугнуть его интерес. В настоящее время существует множество дидактических (обучающих) игр для детей. Именно они являются идеальным решением для работы с детьми по сенсорно – математическому развитию. Предлагаем вашему вниманию несколько игр, в которые можно поиграть с ребенком дома. «Подбери колеса к вагончикам» Цель игры: обучение различению и называнию геометрических фигур, установление соответствия между группами фигур. Ход игры: ребенку предлагается подобрать соответствующие колеса - к синему вагончику красные колеса, а к красному – синие колеса. Затем необходимо посчитать колеса слева направо у каждого вагончика отдельно (вагоны и колеса вырезаются из цветного картона). «Найди, на что похоже» Цель: Обучение ориентировке в пространстве. Закрепление знаний геометрических фигур. Ход игры: Взрослый показывает ребенку большую геометрическую фигуру и просит найти в комнате предмет, похожий на нее. В процессе игры обязательно называть геометрические фигуры. «Дорисуй фигуру» Цель: Развитие воображения, поддержание интереса к математической деятельности. Закрепление знаний геометрических фигур. Ход игры: Взрослый на листе бумаги рисует несколько геометрических фигур, называя их. Затем «превращает» их в различные предметы, озвучивая свои действия. Например: мы сейчас из круга сделаем солнышко (из квадрата – домик) и т.д. В более старшем возрасте ребенку предлагается самому придумать, во что можно превратить ту или иную фигуру. В процессе таких игр активно тренируется детское внимание, развивается логическое мышление.                                                 Старшая группа № 4 «Кораблик» Воспитатели: Косейкина О.Ф., Морозова В.В. 1. Видеоурок по рисованию на тему "Пасха" "Рисуем дома: пасхальный кролик"   videoplayback.mp4   2. Задания на Пасхальную неделю "День Пасхального цыпленка"  Задания на пасхальную неделю.pdf 3. Раскраска "Пасхальные яйца"  Раскраска Пасхальные яйца.rar 4. Консультации для родителей "Познавательные игры перед сном"  Консультации для родителей Познавательные игры … 5. "Повтори узор палочками" - дидактическая игра, которая способствует развитию пространственного мышления, внимательности и усидчивости, учит ориентироваться на листе бумаги.  Повтори узор палочками.pdf   Средняя группа № 6 «Ромашка» Воспитатель: Роман И.Г. Тема: Пасхальные игры. Тема: Веселая зарядка.    

УКАЗ ГЛАВЫ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ О внесении изменений в Указ Главы Республики Крым от 17 марта 2020 года № 63-У  Глава Республики Крым С. АКСЁНОВ г.Симферополь, 7 апреля 2020 года № 97-У e1c577b44a065d0aeb0d3549f26ff933461487541ceb32ad8f22b639a1c5cc5b826bedf858443bcf654a81316b740177b5fe362321f4adaf5cdef20a70529fdb.pdf

УКАЗ ГЛАВЫ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ О внесении изменений в Указ Главы Республики Крым от 17 марта 2020 года № 63-У Глава Республики Крым С. АКСЁНОВ г.Симферополь, 5 апреля 2020 года № 94-У​ 1586106006551033.pdf

Информация                  Доводим до Вашего сведения, что на базе территориального отдела по г. Симферополю и Симферопольскому району Межрегионального управления Роспотребнадзора по Республике Крым и г. Севастополю в период с 18 марта по 30 мата 2020 года организована тематическая «горячая линия» по телефона +7 978 919 11 38 и (3652) 27-22-83 по консультированию граждан по актуальным вопросам профилактики туберкулеза эпидемиологической ситуации по туберкулезу, источниках и путях заражения, методах раннего выявления заболевания и др.

«Чтобы понять, почему был сделан именно такой ВЫБОР, достаточно знать историю Крыма, знать,что значила и значит Россия для Крыма и Крым для России».                                                                                                                         В.В. Путин.   18 марта 2020 года шестая годовщина воссоединения Крыма с Россией.                  В честь шестой годовщины в нашем дошкольном учреждении с 16.03. 2020г. по 19.03. 2020г. были организованы и проведены мероприятия, посвященные празднику "День воссоединения Крыма с Россией"             – Тематические занятия в старших и подготовительных группах «Крымская весна», «Крым – Россия -  вместе навсегда!»             – Проведены  беседы с детьми   "Крымская весна», «Вежливые люди»             – Выставка детского творчества в группах № 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11 по теме «Моя родина Крым», «Крым – Россия   вместе навсегда!», «Крымская весна»             – Выставка совместного творчества родителей и детей  в группах № 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11   на тему «Крым – Россия   вместе навсегда!»             – Стенгазеты сделали группы №4, 10, 11 «Мы вместе. Крымская весна»; «Крым – Россия – вместе навсегда!»  

Пять принципов и Десять главных вопросов  о детском телефоне доверия.

8 марта - Международный женский день  Первый человек, которого мы любим в жизни, — конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь. Многие поэты и писатели обращались в своем творчестве к этой теме. Одни — трогательно печалясь об утраченном счастье общения с матерью, другие — с юмором вспоминая детские проделки. Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама — это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты. 8 марта — один из любимых праздников в нашей стране, это день не только мам, но и бабушек, учительниц, воспитательниц, а также девчонок, которые скоро вырастут и тоже будут мамами.   В преддверие праздника в нашем детском саду с 2.02. 2020  по 6.02.2020г. прошли утренники, посвященные Дню 8 Марта. В своих песнях, стихах дошколята рассказали о своей любви к самым близким и дорогим людям. Мамы с радостью принимали участие в шуточных конкурсах и соревнованиях. Благодарные дочки и сыночки подарили мамам и бабушкам задорные, яркие танцы и подарки, сделанные своими руками: «Я люблю тебя, мамочка!» Праздничные мероприятия, несомненно, привнесли в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья. Прекрасные, милые, добрые и заботливые женщины! С Праздником! Будьте счастливы и любимы! Счастья всем, любви и хорошего весеннего настроения!

Конкурс  «Человек и природа» для детей 5-7 лет» Символ конкурса – рыжий любознательный лисенеок ЧИП, который вместе со своими друзьями: Манечкой, Ванечкой и Снежком, всегда стремится узнавать новое, искать ответы на сложные вопросы и разгадывать загадки природы.                   В этом году тема конкурса «Домашние животные»               С 14 февраля по 28 февраля 2020г. от детского сада  № 88 «Слоненок» в конкурсе приняли  участие 49 детей подготовительной группы  №3, №8, №11.       Процедура проведения мероприятия состояла из нескольких этапов: Февраль 2020 г. – получение материалов (буклеты с заданиями, подарки каждому участнику, инструкция, бланки ответов) для проведения конкурса. 14 – 28 февраля 2020г. – КОНКУРС! День проведения конкурса определяет руководитель дошкольного учреждения. Февраль – март 2020г. – передача документов по конкурсу (бланков ответов)районному организатору или в Региональный оргкомитет. Апрель 2020г. – получение по электронной почте результатов конкурса из Центрального оргкомитета.  

  Итоговые  занятия во всех возрастных группах                            с 10  февраля по 21 февраля 2020г. в детском саду  прошли итоговые занятия.               Благодаря проведению итоговых занятий, педагог может иметь представление о степени сформированности у детей представлений по разным образовательным областям. Все занятия проходили в игровой форме, соответствующей возрасту детей.                      Дети с удовольствием включались в игровой сюжет или ситуацию, созданную воспитателем, и особым детским старанием добивались необходимых результатов, а педагоги грамотно и незаметно направляли деятельность детей в нужное русло. В младшей группе № 5 «Апельсин» воспитатель Кондратенко Е.А. провела комплексное занятие «В гостях у сказки Рукавичка» В средних группах:  № 6 «Ромашка», Роман И.Г. поровела комплексное  занятие «В гостях у морского царя» № 10 «Звездочка», Костина Д.В., Умирова А.К., провели комплексное занятие «Музей доброй совы» В старших группах: № 4 «Кораблик», Косейкина О.Ф., Морозова В.В., провели интегрированное занятие «Мы ищем кляксы» № 7 «Звоночек», Высоцкая Е.В., квест  - «Форт-Баярд»

        Масленица широкая!!!                             Есть такой очень веселый народный праздник Масленица. Заканчивается зима, начинается весна. Дни становятся длиннее и светлее, яркое солнце светит на голубом небе. На Руси в это время устраивались народные гулянья. Называли этот праздник - Масленица. Веселый, разгульный, этот праздник длится целую неделю: ярмарки, песни, пляски, ряженые, игрища. Недаром его величали в народе широкой Масленицей. И, конечно же, на празднике было главное угощение - блины, этот древний славянский символ возврата солнца и тепла в природе.   26 февраля 2020г. в нашем деском саду прошел праздник Масленицы.                   Всю неделю дети с нетерпением ждали этот праздник, ведь на нем они были не просто наблюдателями, а полноценными участниками…                  Праздничное представление было организовано на улице. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы - «Как на тоненький ледок», читали стихи, пели русскую народную песню «Блины», участвовали в играх-соревнованиях: «Кто быстрее на лошадке..», «Печем блины»,  «Перетяни канат», «Передай блинчик»   Традиционно на Масленице мы провели Зиму и встретили Весну!                        

Берегите воду!       Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются,  не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты — сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами. Антуан де Сент-Экзюпери   С 14 февраля по 21 февраля 2020г. в дошкольном учреждении были проведены беседы и цикл занятий по теме : «Берегите воду!» Главной задачей стало привлечение внимания дошкольников и взрослых к проблемам охраны источников воды в природе. В младшей группе №5 проведена:                        Беседа с детьми «Берегите воду!», в уголке для родителей оформлены  памятки о бережном                           отношении к водным ресурсам, а так же  буклеты для родителей, проведено занятие –                                     рисование с детьми на тему: «Всем, мой друг нужна вода»   В средних группах № 6 и №9 проведены:                      Беседа с родителями: «О бережном отношении к  воде», «Береги воду!».                      Буклеты, памятки для родителей: «Вода-это жизнь! Берегите воду!».                      Занятие: «Водные ресурсы».                      Эксперимент: «Без воды нету жизни», практическая работа –  полив цветов.                      Рисование: «Чудо капля», «Береги воду!»,  разукрашивание буклетов для родителей.                     В старших группах № 4, № 7, № 10 проведены:                      Беседы с родителями: «Вода источник  жизни»,                       Буклеты, памятки для родителей: «Вода-это жизнь! Берегите воду!».                      Беседа с детьми: «Чудо капля», «Береги воду!»                      Занятие: «Берегите воду!».                      Рисование: «Вода-это жизнь!», «Берегите воду!».                      В подготовительных группах № 3, № 8, № 11 проведены:                      Беседа с родителями: «О бережном отношении к  воде», «Береги воду».                      Буклеты, памятки для родителей: «Вода-это жизнь! Берегите воду!».                      Беседа с детьми: «Экономия воды», цитаты, стихи, рассказы о воде.                      Занятие: «Берегите воду!»                       Эксперимент: «Волшебная вода, узнаем мы  тебя».                      Рисование: «Береги воду!».  Благодаря проведенному мероприятию «Береги воду!» удалось привлечь не только дошкольников к проблеме водопотребления, но и взрослых.